SOMMAIRE
1. KANGA Konan Arsène, Le Rebelle et le Camarade Président de Venance Konan, une couleur locale de l’écriture romanesque sur la fictionnalisation de l’histoire ivoirienne......................................................... 1
2. N’GUESSAN Konan Lazare, Calcul interprétatif autour de la notion de littérature et de la science ................ 14
3. AMANI-ALLABA Angèle Sébastienne, Constructions à double objet du verbe donner et du verbe demander : étude comparative de L’abidji et du français.......................................................................................................................................................... 36
4. GANGUE Martin Minlipe, Statut phonologique de la voyelle mi- ouverte /ɛ/ en moba.................................................. 46
5. AVEGNON Delali Komivi, La caractérisation dans les chansons pamphlétaires chez les Éwé ........................................61
6. N’DRE Charles Désiré, Le nègre est-il le Sisyphe des temps modernes ? : pour une poétique de la douleur ............. 79
7. BOUKARI Oumarou, Analyse linguistico-pragmatique des stratégies de persuasion dans le discours publicitaire : cas du smsing................................................................................................................................................................................ 94
8. KOFFI Yao Jean Julius, Etude des marches ruraux de Djébonoua, Abolikro et Bamoro dans le département de Bouaké (Centre de la Côte-d’Ivoire).................................................................................................................................................................. 119
9. DANDONOUGBO Iléri, AGBAMARO Mayébinasso, HETCHELI Follygan, La commercialisation de l’huile de palme aux abords de la route nationale n°1 dans le canton d’Agbelouve (Togo)..................................................................................................... 148
10. ASSI-KAUDJHIS Narcisse, KOUASSI Kouamé Fiossu Rodrigue, La contribution du conseil municipal dans le développement de la commune d’Adzopé....................................................................................................................................................... 168
11. KRA Kouamé Walter, Ethnographie de la conduite à risque chez les motocyclistes commerciaux de Bouaké 183
12. Maxime COMPAORE, Marc PILON, Les cours du soir et les exclus du droit a l’éducation à Ouagadougou (Burkina Faso)............................................................................................................................................................................ 201
13. OULAI Jean-Claude, La question de l’éducation aux médias en Côte-d’Ivoire (Apport de la communication sociale)........................................................................................................................................................................ 217
14. KOUAKOU N’Dri Laurent, Le Japon et les questions de l’environnement en Afrique.......................................... 230
15. KAHI Oulaï Honoré, Perception des étudiants et enseignants des MOOCs dans les universités publiques en Côte d'Ivoire....................................................................................................................................................................... 252